poema narratiu

Estava en la mar
i em vaig ficar a plorar.
La tripulació pensava
que es el que passava.
Quan em van vore
van arrancar a correr.
Hem van deixar sol,
com un musol.
Quan vam arribar
em van preguntar:
-Que et passava?
.Jo no plorava
un mosquit
per l'ull m'entrava.

Pau Roda

Un jove enamorat

Un jove del meu,
esta molt enamorat,
de la filla de la mestra,
i un regal li ha donat.
La xica es possa contenta
i li diu molt agraïda:
-gàcies pel mocador
que em farà anar molt lluida.

Mireia Morraja

paca i la vaca

La tia Paca,
amb la seva vaca,
celebrava Nadal.

La Paca,
volia regalar,
a la vaca,
alguna cosa per a jugar.

Volia fabricar,
la vaca
llet per regalar,
a la Paca.

Al final
a totes va agradar
el regal.


Berta Gil Llopis

POEMES NARRATIUS

EL XIQUET CONTENT

Hi ha un xiquet
mol boniquet
va per la vorera
del carrer.
Esta content
sense motiu concret.
Que li aura passat?
Sí,un balo li han regalat.

Mate Andres Sancho

POEMES NARRATIUS

SIRENA DEL MAR

Hui he deixat la terra,
men vaig a alta mar.
Recordeu el qeu jo era,
abans que hem vaig anar.
vullc trobar a una sirena,
i viure en el fons del meu.
Reconstruir el meu regne,
i de nou governar.
Nadar i nadar,
sota el mar,
perque es el que m'agrada,
i no pense renunciar.
i algun dia voldria,
a terra regressar.
Despres de nou men aniria,
a nadar amb alegria.
Amb els peixos nadar,
tota una vida.

RAQUEL GARCIA BELLES

POEMES NARRATIUS

LA SIRENA A LA MAR

Un dia Maria va a la mar,
per la seua desgracia l'aigua la va tocar,
va intentar escapar,pero
el mar ya se la va emportar.
en sirena es va convertir,
i a la mar va tindre que dormir
no sabia com pero alli podia vivir.

Alejandra Jackeline Alcon Morais

L'ESCOLA UN ECOSISTEMA

L'ESCOLA UN ECOSISTEMA




SERGI ROIG GARCIA

PAU RODA TENA

6e curs



L’ESCOLA, UN ECOSISTEMA?

Tots els elements depenen uns dels altres. Els elements que hi ha a la nostra escola son:
Contenidors de diferents tipus
Servicis
Fonts
Hortets



PER QUÈ EXISTEIX L’ESCOLA?

Que faries si l’escola no existira?
Jugar tot el temps
Guitarme quan tinga son
Despertarme quan ja no tinga més son

DE QUÈ S’ALIMENTA L’ESCOLA?

Alimenta correctament l’escola.
En aquesta activitat ens ho passàrem molt be.

ELS SEUS HABITANTS, QUÈ SÓN I QUE FAN?

Anota les dades de les teues obversacions i la del teu amic:
Sergi: 1’49m d’altura, 34kg, te els ulls blaus, l’orella li medeix 5cm, el nas 4cm i te els cabells de color castany.
Pau: 1’51m d’altura, 34kg, te els ulls marrons, l’orella li medeix 5cm, el nas 4’2cm i te els cabells de color castany.




UN EXEMPLE PER L’ENTORN.

Que faries tu si fores…

Director de l’escola?
Ficar plaques solars a l’escola.

Alcalde de la teua població?
Posar una piscina coberta.

President del Govern?
Pometre coses que es puguen fer.

QUINS RESIDUS GENERA L’ESCOLA?

Escriu altres residus que pugues reduir a l’escola:

L’aigua
L’electricitat
El plàstic
Les piles